Меню
 
Продавец
Учебное пособие написано в соответствии с действующей программой курса в педагогических институтах и состоит из трех частей: «Общие вопросы теории физического воспитания», «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста», «Работа методиста и преподавание курса «Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста» в педагогическом училище».
В этой книге рассказывается об уходе за новорожденными, о расстройствах и различных заболеваниях малышей: врожденных, наследственных, кожных, аллергических, расстройствах пищеварения. Отдельная глава посвящена описанию развития недоношенных детей и особенностям ухода за ними.
ISBN9785170158294
0.0
576
+
Книга о здоровье детей
НЛА 277/БН2-31032017/86
0.0
461
+
В книге описаны особенности растущего организма, приведены основные показатели его развития. Автор подробно рассказывает о режиме дня и питания детей, принципах воспитания. Предлагаются советы по предупреждению болезней новорожденных и профилактике пороков развития. Подробно описываются меры неотложной помощи, уход за больным ребенком. Книга поможет вырастить и воспитать здорового ребенка. Рекомендуется родителям, воспитателям, учителям.
ISBNНЛА 277/БН2-31032017/86
Эта книга написана практическим врачом-педиатром. О чем она? О ребенке вообще - его образе жизни, его родителях, его родственниках - и о болезнях ребенка в частности. В доступной форме в книге рассказывается о серьезных вещах, даются ответы на вопросы, что такое хорошо и что такое плохо, и советы, способствующие укреплению нервной системы мам, пап, бабушек и дедушек.
ISBN5-222-03476-3
978-985-13-8881-9
0.0
575
+
Шанько Георгий Георгиевич - заведующий кафедрой детской неврологии Белорусской медицинской академии последипломного образования, заслуженный деятель науки, лауреат премии Национальной АН Беларуси, доктор медицинских наук, профессор - в популярной и одновременно научной форме излагает различные виды неврозов у детей: причины их возникновения, механизмы развития, клинику, диагностику и лечение. Подробно обсуждается роль острых и хронических психотравмирующих воздействий на формирование личности ребенка и появление эмоционально-поведенческих нарушений. Приведены основные концепции учения 3.Фрейда и роль внутридушевных конфликтов в возникновении неврозов в детском возрасте. Подробно описаны тики, в том числе болезнь Жиль де ля Туретта, энурез и энкопрез неорганической природы, заикание, ранняя детская нервность и другие расстройства. Даны рекомендации родителям по предупреждению и советы по лечению перечисленных заболеваний с использованием медикаментозных препаратов и различных методов психотерапии. Издание рассчитано на широкий круг читателей - прежде всего родителей больных детей, а также медицинских работников.
ISBN978-985-13-8881-9
Книга предназначена для практической работы с заикающимися. Пособие имеет цель обеспечить логопеда достаточным количеством речевого материала для проведения курса занятий. Задания подобраны и распределены с постепенным усложнением: от работы над дыханием и звуком до работы с текстом и свободной речью. Пособие предназначено для логопедов и родителей.
ISBN5-04-008804-3
985-489-280-8
0.0
684
+
В книге в простой доступной форме изложены практические советы по уходу за ребенком от рождения до семилетнего возраста. Автор - педиатр с большим стажем работы - при написании этой книги использовал не только знание работ лучших отечественных и зарубежных педиатров, но и собственный богатый опыт. Для широкого круга читателей.
ISBN985-489-280-8
5-8174-0206-8
0.0
575
+
Книга посвящена одной из важнейших проблем - оздоровлению детей. Родители должны помогать ребенку учиться в начальной школе. Кроме того, важно знать и учитывать психологические возрастные особенности детей, так как игнорирование их может привести к нервному срыву ребенка и болезням.
ISBN5-8174-0206-8
978-5-17-060870-6
0.0
345
+
У вашего ребенка был обнаружен сахарный диабет? Не отчаивайтесь даже такой серьезный диагноз не является смертным приговором. Жизнь вашего ребенка будет, безусловно, продолжаться, но в нее придется внести некоторые коррективы. Какие именно? Об этом пойдет речь в данной книге. Ее автор в простой и доступной форме описал, что собой представляет сахарный диабет, рассказал об основных принципах его лечения, а также о том, как должны вести себя родители ребенка с сахарным диабетом в различных жизненных ситуациях.
ISBN978-5-17-060870-6
0.0
702
+
В четвертом издании (третье вышло в 1982 г.) приводятся сведения о рождении и воспитании здорового ребенка. Описаны особенности растущего организма, основные показатели его развития, режим дня, питания и принципы воспитания - вот то необходимое, что должны знать каждая мать, каждый отец. Вниманию родителей предлагаются советы по предупреждению болезней новорожденных и профилактике пороков развития. Более подробно описываются меры неотложной помощи, методы ухода за больным ребенком дома. Книга поможет вырастить и воспитать здорового ребенка. Книга рассчитана на широкий круг читателей. 4-е издание, стереотипное.
5-85009-175-0
0.0
702
+
В брошюре кандидата медицинских наук В.А.Подшиваловой популярно описаны причины возникновения и проявление наиболее часто встречающихся аллергических реакций у детей. Рассказано о том, как с помощью рационального питания, физических упражнений, массажа, закаливания, гигиены можно предупредить аллергические заболевания. Адресована массовому читателю.
ISBN5-85009-175-0
5-9268-0350-0
0.0
745
+
ОТ АВТОРОВ Многие родители часто задают себе и специалистам вопрос: “Когда начинать учить ребенка?”. Одни говорят - еще в утробе матери; другие -не учите вообще, школа научит; третьи, посоветуют отдать Вашего любимца в руки грамотных специалистов, как только он начнет ходить и говорить. Сделать выбор непросто. Давайте посмотрим на проблему с другой стороны. Действительно, ребенок начинает познавать мир, находясь в утробе матери. Причем, учеными установлено, что основой этого процесса является тактильная (кожная) чувствительность. Недаром говорят: “Кожей чувствую”. Появившись на свет, он активно исследует окружающий мир. Собственно, это и есть процесс самообучения. Может, все чаще Вам приходится слышать от специалистов фразу: “Главное, ребенку не мешать!” “Как не мешать? Чем я могу ему помешать?” - задаете Вы себе вопрос. Оказывается, помешать можно, если подходить к ребенку со взрослыми мерками. Как же этого избежать? Давайте понаблюдаем за нашими детьми. Они тянутся к ярким и далеко небезопасным предметам; могут запустить обе руки в тарелку с манной кашей и с большим удовольствием размажут ее по себе, столу и любимому родителю; им нужно все попробовать “на зуб”; но главное - их просто тянет к тому, что нельзя. Безусловно, все это доставляет взрослым множество хлопот. И мы вынуждены, как заботливые родители и педагоги, ставить перед ребенком череду запретов. Так, кирпичик за кирпичиком, растет и крепнет “Стена Плача”, отделяя и отдаляя миры Ребенка и Взрослого. Как же сохранить связь между нашими мирами; предоставить ребенку возможность и право развиваться в собственном темпе; направлять, не ограничивая? Давайте отложим на время эти вопросы и обратимся к Ребенку, живущему внутри каждого из нас. Наверняка, ему хочется творить что-то свое; ломать, чтобы почувствовать силу, но при этом чувствовать себя защищенным. Эти желания могут реализоваться в играх с песком. С каким упоением дети варят супы и каши из песка и кормят ими всех подряд: кукол. Вас, гостей! При этом, они часто повторяют услышанные от Вас реплики: “Чтобы съел все до конца!”, “Я так старалась!”, “Здесь много витаминов!”, “Ложку за маму, ложку за папу” и др. Именно на песке строится первый в жизни дом, сажается дерево, создается “семья”. Все это - Мир Ребенка, в котором он чувствует себя защищенно, где ему все близко и понятно. И это - отражение нашего Взрослого Мира. Теперь, наверное, Вам легче будет ответить на вопрос: когда и как начинать обучение ребенка. Быть может, тогда, когда Вы интуитивно почувствуете готовность подключиться к процессу его саморазвития. Надеемся, что наша книга поможет Вам в этом. С уважением, авторы
ISBN5-9268-0350-0
5-7599-0001-3
0.0
602
+
В книге описываются первичные симптомы наиболее часто встречающихся у детей болезней. Главное внимание уделяется уходу за больным ребенком, как давать лекарства, как кормить ребенка, каким должен быть режим, как проводить долечивание. Дается описание лечебных процедур, которые проводят дома, первой помощи при бытовых травмах, отравлениях. Назначением книги является помочь родителям ориентироваться в заболеваниях детей
ISBN5-7599-0001-3
Внимание! Текст можно вводить
только латинскими буквами!
Внимание! Текст можно вводить
только латинскими буквами!