Педагогическая профилактика ПАВ-зависимости: технологии содействия самореализации подростков

Проблема свободного, развивающегося человека, раскрывающего свои способности и возможности - "сущностные силы" как вопрос понимания смысла бытия является важнейшей в истории человеческой мысли. Одна из первых формулировок самореализации предложена в книге древнекитайского мыслителя Мэн Цзы, "Тот, кто до конца использует свои умственные способности, тот познает свою природу. Сохранять свои умственные способности, заботиться о своей природе - это путь служения небу".
Философская наука в многочисленных, противостоящих друг другу трудах и исследованиях мыслителей, от Аристотеля до последователей Маркса, соединила представления о личности и ее силах как данных и неизменных в человеке самодостаточном, приобретающем, изменяющемся.
Для студентов специальностей социальная работа, социальная педагогика, организация работы с молодежью, специалистов по работе с детьми и молодежью.
2-е издание.