Культура русской речи: филологические знания как образовательная парадигма
Войдите в учётную запись, чтобы мы могли сообщить вам об ответе
Книга представляет собой теоретическую часть комплекта, отражающего авторскую концепцию курса и предназначенного для работников образования и СМИ, обучающихся в системе повышения квалификации.
Читатель знакомится с основными понятиями культуры речи - она рассматривается как нормативность и целесообразность речи, затрагиваются и функциональные области науки. Нормативная сторона культуры речи предполагает знакомство с нормами языка (нормы орфоэпии, фонетики, лексики, грамматики), с видами и характером ошибок, эти нормы нарушающих. Глава о целесообразности знакомит с речевыми качествами: точностью, ясностью, логичностью, уместностью, чистотой, краткостью, выразительностью. В главе, посвященной функциональным областям науки, рассматриваются текст, его основные характеристики и его виды, анализируются стили языка и их функционирование в различных типах речи. Все вместе формирует образовательную парадигму, заключающуюся в таком преподнесении информации, которое было бы максимально востребовано обучающимися: через сюжеты, яркие примеры, факты - именно так, как учитель сможет передать эти знания учащимся, лектор - слушателям. Филологические знания оказываются обращенными к читателю-собеседнику, который в системе творческих интенций привнесет их в информационный блок собственного обращения к аудитории, выстраивая его содержательно, а также организуя риторически и психологически.
Каждая тема рассматривается на значительном фактическом материале, с изложением позиций ученых и мастеров художественного слова.
Читатель знакомится с основными понятиями культуры речи - она рассматривается как нормативность и целесообразность речи, затрагиваются и функциональные области науки. Нормативная сторона культуры речи предполагает знакомство с нормами языка (нормы орфоэпии, фонетики, лексики, грамматики), с видами и характером ошибок, эти нормы нарушающих. Глава о целесообразности знакомит с речевыми качествами: точностью, ясностью, логичностью, уместностью, чистотой, краткостью, выразительностью. В главе, посвященной функциональным областям науки, рассматриваются текст, его основные характеристики и его виды, анализируются стили языка и их функционирование в различных типах речи. Все вместе формирует образовательную парадигму, заключающуюся в таком преподнесении информации, которое было бы максимально востребовано обучающимися: через сюжеты, яркие примеры, факты - именно так, как учитель сможет передать эти знания учащимся, лектор - слушателям. Филологические знания оказываются обращенными к читателю-собеседнику, который в системе творческих интенций привнесет их в информационный блок собственного обращения к аудитории, выстраивая его содержательно, а также организуя риторически и психологически.
Каждая тема рассматривается на значительном фактическом материале, с изложением позиций ученых и мастеров художественного слова.
Автор:
Автор:Мурашов А.
Переплет:
Переплет:твердый
Категория:
- Категория:Искусство и фотография
- Категория:Политика и социальные науки
- Категория:Справочники
- Категория:Социология и политика
Язык издания:
Язык издания:русский
Бумага:
Бумага:офсетная
Возрастные ограничения:
Ширина:16+
ISBN:
ISBN:978-5-87953-582-2
Отзывы не найдены