Просодическая реализация дидактических стратегий в британском педагогическом дискурсе
Войдите в учётную запись, чтобы мы могли сообщить вам об ответе
В монографии представлены результаты комплексного исследования современного британского учебного диалога в риторическом, дискурсивно-прагматическом, социокультурном и фонетическом аспектах. Учебный диалог исследовался как форма педагогического общения, в котором учитель проявляет себя как коммуникативный лидер, обладающий коммуникативной компетенцией в сфере профессионального общения, культурой речи и способностью строить диалогические отношения со студентами. Издание адресовано студентам филологических и лингвистических факультетов педагогических вузов, а также может быть интересно преподавателям средних образовательных учебных заведений.
Автор:
Автор:Кушнир Мария Юрьевна
Переплет:
Переплет:мягкий
Категория:
- Категория:Бизнес и деньги
- Категория:Образование и обучение
ISBN:
ISBN:978-5-7042-2452-5
Отзывы не найдены