Педагогический мониторинг в новом контексте образоват. Деятельности.2-я младш. группа. ФГОС
Войдите в учётную запись, чтобы мы могли сообщить вам об ответе
В пособии представлена модель педагогической диагностики (мониторинга) индивидуального развития ребенка 3-4 лет, разработанная на основе положений ФГОС дошкольного образования с учетом современных исследований в области детской психологии и дошкольной педагогики. Предложенные методики и диагностический инструментарий применимы ко всем действующим образовательным программам дошкольного образования, так как их основу составляют определенные Стандартом образовательные области и направления реализации.
Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики, рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию, полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений.
Предназначено управленческому корпусу, старшим воспитателям, воспитателям, педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики, рекомендовано к использованию в подготовке бакалавров по психолого-педагогическому и специальному (дефектологическому) образованию, полезно студентам и преподавателям высших и средних педагогических учебных заведений.
Автор:
Автор:Афонькина Юлия Александровна
Переплет:
Переплет:мягкий
Категория:
- Категория:Образование и обучение
- Категория:Инностранные языки
Серия:
Серия:ФГОС ДО
ISBN:
ISBN:978-5-7057-4111-3
Отзывы не найдены