Педагогическая теория в контексте гуманитарной культуры России XIX века
Войдите в учётную запись, чтобы мы могли сообщить вам об ответе
Книга посвящена проблемам научной педагогики в контексте развития гуманитарной культуры XIX века. Опираясь на малововлекаемые в научный оборот педагогические, философские, исторические, публицистические труды, а так же художественные произведения, авторы исследуют важные аспекты педагогической теории того времени.
В монографии рассматриваются: взаимодействие философско-антропологических идей и педагогической теории, влияние на её развитие полемики "западников" и "славянофилов" середины XIX века о возможных путях развития российского просвещения, место и роль киевской философской школы в развитии педагогических идей. Показаны сложность и неоднозначность политико-правового процесса в отечественном образовании этого исторического периода, насыщенного важными и неоднозначными событиями и их различной интерпретацией. Работа выполнена в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008-2012 г.
В монографии рассматриваются: взаимодействие философско-антропологических идей и педагогической теории, влияние на её развитие полемики "западников" и "славянофилов" середины XIX века о возможных путях развития российского просвещения, место и роль киевской философской школы в развитии педагогических идей. Показаны сложность и неоднозначность политико-правового процесса в отечественном образовании этого исторического периода, насыщенного важными и неоднозначными событиями и их различной интерпретацией. Работа выполнена в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008-2012 г.
Автор:
Автор:Беленчук Лариса Николаевна
Переплет:
Переплет:твердый
Категория:
- Категория:Образование и обучение
- Категория:История
ISBN:
ISBN:978-5-904212-33-9
Отзывы не найдены