Применение неклассического вероятностно-статистического метода научных исследований в педагогике
Войдите в учётную запись, чтобы мы могли сообщить вам об ответе
В монографии излагаются основы неклассического вероятностно-статистического метода научных исследований и его применения для решения психолого-педагогических задач, включающих построение вероятностно-статистической модели поведения обучающегося в процессе усвоения информации, метод шкалирования и процедуру оценки полноты знаний обучающегося, обобщаются результаты теоретических и экспериментальных исследований поведения студентов в процессе усвоения информации, рассматриваются вопросы моделирования функций распределения, идентифицирующих обучающихся в процессе усвоения информации, и влияния на модельные функции распределения погрешности измерения знаний. Для оценки вероятности усвоения материала учебной дисциплины обучающимися использовались дифференциальная и интегральная функции распределения. Предназначена для научных работников, педагогов, психологов, аспирантов, студентов и всех, интересующихся педагогикой, психологией, психологической педагогикой и другими смежными дисциплинами.
Автор:
Автор:Романов В.П., Ширяева Н.А.
Переплет:
Переплет:мягкий
Категория:
- Категория:Искусство и фотография
- Категория:Политика и социальные науки
- Категория:Справочники
Язык издания:
Язык издания:русский
Бумага:
Бумага:офсетная
Серия:
Серия:Монография
Возрастные ограничения:
Ширина:12+
ISBN:
ISBN:978-5-4491-1459-4
Отзывы не найдены