Формирование базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью на уроках математики
Войдите в учётную запись, чтобы мы могли сообщить вам об ответе
В монографии представлены данные о состоянии базовых учебных действий у обучающихся с умственной отсталостью и динамике их развития от класса к классу, раскрыты теоретические основы обучения базовым учебным действиям детей с умственной отсталостью, рассмотрены содержание, методические приемы и средства поэтапной педагогической работы по формированию базовых учебных действий на уроках математики.
Предназначена для научных работников, аспирантов, магистрантов, занимающихся изучением данной проблемы, будет полезна учителям, специальным педагогам, работающим с обучающимися с умственной отсталостью. Полученные результаты могут быть использованы при подготовке студентов бакалавриата и магистрантов по направлению подготовки " Специальное (дефектологическое) образование", а также на курсах повышения квалификации педагогов.
Предназначена для научных работников, аспирантов, магистрантов, занимающихся изучением данной проблемы, будет полезна учителям, специальным педагогам, работающим с обучающимися с умственной отсталостью. Полученные результаты могут быть использованы при подготовке студентов бакалавриата и магистрантов по направлению подготовки " Специальное (дефектологическое) образование", а также на курсах повышения квалификации педагогов.
Автор:
Автор:Яковлева Ирина Михайловна
Переплет:
Переплет:мягкий
Категория:
- Категория:Искусство и фотография
- Категория:Политика и социальные науки
- Категория:Справочники
Серия:
Серия:Научная мысль
ISBN:
ISBN:978-5-16-017840-0
Отзывы не найдены