Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами
Войдите в учётную запись, чтобы мы могли сообщить вам об ответе
Артикуляционная, зрительная и пальчиковая гимнастика с примерными конспектами индивидуальных и фронтальных логопедических занятий. Пособие для коррекционно-развивающей работы со старшими дошкольниками и младшими школьниками.
Наглядный материал для проведения артикуляционной, зрительной и пальчиковой гимнастикам со старшими дошкольниками и младшими школьниками следующих категорий: глухие обучающиеся (варианты 1.1, 1.2, 1.3), слабослышащие и позднооглохшие (варианты 2.1, 2.2, 2.3), слабовидящие (вариант 4.1), обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи (варианты 5.1,5.2), обучающиеся с нарушениями опорнодвигательного аппарата (варианты 6.1,6.2), обучающиеся с ЗПР (вариант 7.1), обучающиеся с РАС (варианты 8.1,8.2,8.3), обучающиеся с умственной отсталостью (вариант 1).
К наглядному материалу даны примерные конспекты индивидуальных логопедических занятий по автоматизации произнесения трудных звуков русского языка: [С], [3], [Ш], [Ц], [Л], [Р], а также примерные конспекты фронтальных логопедических занятий в старшей и подготовительной группе по формированию лексико-грамматических категорий по темам: "Посуда", "Зимующие птицы", "Осень", "Транспорт" и "Домашние животные".
Пособие поможет разнообразить коррекционно-развивающие занятия с вашими детьми и воспитанниками по автоматизации и дифференциации звуков.
Наглядный материал для проведения артикуляционной, зрительной и пальчиковой гимнастикам со старшими дошкольниками и младшими школьниками следующих категорий: глухие обучающиеся (варианты 1.1, 1.2, 1.3), слабослышащие и позднооглохшие (варианты 2.1, 2.2, 2.3), слабовидящие (вариант 4.1), обучающиеся с тяжелыми нарушениями речи (варианты 5.1,5.2), обучающиеся с нарушениями опорнодвигательного аппарата (варианты 6.1,6.2), обучающиеся с ЗПР (вариант 7.1), обучающиеся с РАС (варианты 8.1,8.2,8.3), обучающиеся с умственной отсталостью (вариант 1).
К наглядному материалу даны примерные конспекты индивидуальных логопедических занятий по автоматизации произнесения трудных звуков русского языка: [С], [3], [Ш], [Ц], [Л], [Р], а также примерные конспекты фронтальных логопедических занятий в старшей и подготовительной группе по формированию лексико-грамматических категорий по темам: "Посуда", "Зимующие птицы", "Осень", "Транспорт" и "Домашние животные".
Пособие поможет разнообразить коррекционно-развивающие занятия с вашими детьми и воспитанниками по автоматизации и дифференциации звуков.
Автор:
Автор:Канесева Ирина Геннадьевна
Переплет:
Переплет:мягкий
Категория:
- Категория:Искусство и фотография
- Категория:Политика и социальные науки
- Категория:Справочники
Серия:
Серия:Коррекционная педагогика
ISBN:
ISBN:978-5-00136-061-2
Отзывы не найдены