О смысле слова (Осмысли слово)
Войдите в учётную запись, чтобы мы могли сообщить вам об ответе
Данное пособие направлено на развитие такой особенности мышления детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, как понимание условности речи.
Автором в предварительном исследовании ("Личность и мышление ребенка: диагностика и коррекция" [М., 2000, 2001, 2004]) было показано, что эта особенность мышления является одним из основных показателей общего психического развития детей младшего школьного возраста. Будучи основой в понимании смысла речи, эта особенность создает благоприятные условия для дальнейшего полноценного развития ребенка.
Предлагающийся в процессе общения материал, в качестве которого используются метафоры, пословицы, басни, загадки, позволяет не только заинтересовать детей и обогатить их речь, но и развить у них склонность к размышлениям, к стремлению точно понимать сказанное или прочитанное.
Занятия могут проводиться как в домашних условиях, так и на уроках в школе. Для педагогов начальных классов и родителей.
Автором в предварительном исследовании ("Личность и мышление ребенка: диагностика и коррекция" [М., 2000, 2001, 2004]) было показано, что эта особенность мышления является одним из основных показателей общего психического развития детей младшего школьного возраста. Будучи основой в понимании смысла речи, эта особенность создает благоприятные условия для дальнейшего полноценного развития ребенка.
Предлагающийся в процессе общения материал, в качестве которого используются метафоры, пословицы, басни, загадки, позволяет не только заинтересовать детей и обогатить их речь, но и развить у них склонность к размышлениям, к стремлению точно понимать сказанное или прочитанное.
Занятия могут проводиться как в домашних условиях, так и на уроках в школе. Для педагогов начальных классов и родителей.
Автор:
Автор:Овчинникова Татьяна Николаевна
Переплет:
Переплет:мягкий
Категория:
- Категория:Искусство и фотография
- Категория:Игрушки и развитие для детей
ISBN:
ISBN:978-5-906875-81-5
Отзывы не найдены