Теоретико-методологические аспекты использования информационных технологий в образовании
Войдите в учётную запись, чтобы мы могли сообщить вам об ответе
Обобщен опыт реализации личностно ориентированного подхода к формированию структурно-содержательной модели учебного процесса в вузе. Приведены результаты внедрения информационных технологий и их сервисов в сферу образования, а также рассмотрено влияние компьютеризации на качество обучения в рамках современной образовательной парадигмы. Определены приоритетные направления инновационных образовательных стратегий вуза и предложена графовая модель индивидуального образовательного маршрута студента с целью прогнозирования состояния образовательной системы и принятия оптимальных стратегий обучения.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для аспирантов и преподавателей вузов при проектировании вариативных моделей обучения по любым направлениям подготовки и специальностям. Будет полезно при повышении квалификации по проблемам инновационных образовательных стратегий.
Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения.
Для аспирантов и преподавателей вузов при проектировании вариативных моделей обучения по любым направлениям подготовки и специальностям. Будет полезно при повышении квалификации по проблемам инновационных образовательных стратегий.
Автор:
Автор:Колдаев Виктор Дмитриевич
Переплет:
Переплет:твердый
Категория:
- Категория:Искусство и фотография
- Категория:Другое
Язык издания:
Язык издания:русский
Бумага:
Бумага:офсетная
Серия:
Серия:Высшее образование
Возрастные ограничения:
Ширина:16+
ISBN:
ISBN:978-5-16-015020-8
Отзывы не найдены