CD-ROM. Разработка урока на основе технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута обучающегося
Войдите в учётную запись, чтобы мы могли сообщить вам об ответе
Электронное пособие "Разработка урока на основе технологии проектирования индивидуального образовательного маршрута обучающегося" серии "ФГОС. Педагогическая видеомастерская" содержит материалы вебинара, проведенного на учебно-методическом портале издательства "Учитель".
Авторская видеомастерская ориентирована на квалифицированную помощь руководителям общеобразовательных организаций и их заместителям, а также педагогам, осуществляющим переход к реализации ФГОС общего образования и применяющим в работе компетентностные модели личностно развивающего образования.
В диске освещены следующие вопросы:
- Что и как необходимо диагностировать? (Оптимальный выбор и применение на уроке диагностических методик.)
- Как использовать результаты диагностики, чтобы сориентировать образовательный процесс на удовлетворение потребностей обучающихся?
- Как проектировать предметные, метапредметные и личностные образовательные результаты?
- Как создать проблемную ситуацию на уроке с целью актуализации и проблематизации обучающимися собственного опыта?
- Какие оптимальные методы и приёмы использовать на уроке для постановки обучающимися индивидуальных целей?
- Как обеспечить вариативность при освоении содержания образования?
- С помощью каких форм, методов и приемов реализовать образовательный маршрут и рефлексию полученного в процессе обучения опыта?
Авторская видеомастерская ориентирована на квалифицированную помощь руководителям общеобразовательных организаций и их заместителям, а также педагогам, осуществляющим переход к реализации ФГОС общего образования и применяющим в работе компетентностные модели личностно развивающего образования.
В диске освещены следующие вопросы:
- Что и как необходимо диагностировать? (Оптимальный выбор и применение на уроке диагностических методик.)
- Как использовать результаты диагностики, чтобы сориентировать образовательный процесс на удовлетворение потребностей обучающихся?
- Как проектировать предметные, метапредметные и личностные образовательные результаты?
- Как создать проблемную ситуацию на уроке с целью актуализации и проблематизации обучающимися собственного опыта?
- Какие оптимальные методы и приёмы использовать на уроке для постановки обучающимися индивидуальных целей?
- Как обеспечить вариативность при освоении содержания образования?
- С помощью каких форм, методов и приемов реализовать образовательный маршрут и рефлексию полученного в процессе обучения опыта?
Категория:
- Категория:Аудио и видео курсы
- Категория:Мультфильмы, мультимедия и 3D
Размеры:
Размеры:19x13x1 см
Серия:
Серия:Педагогическая видеомастерская
Отзывы не найдены